miércoles, 21 de septiembre de 2016

Sesion de aprendizaje "desarrollo sostenible".




                        INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MATEO PUMACAHUA” SICUANI
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°19
I.          DATOS INFORMATIVOS
I.E.
“MATEO PUMACAHUA”
CICLO
Avanzado
Grado
Sección
U
Docente
QUISPE INCA, Rossmery Roxana
Lugar
Sicuani
Fecha
15/09/2016
Reprogramado:20/09/2016
II.          PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA
TEMA
Desarrollo sostenible.
Área
CIENCIAS SOCIALES
Aprendizaje esperado
CONOCIMIENTO
INDICADOR
Describe las características geográficas de las ocho regiones y la transformación de la naturaleza de manera autónoma y veraz.
Desarrollo sostenible.

Explica la importancia del   desarrollo sostenible y promueve el máximo  reciclaje y reutilización de residuos.
III.          EJECUCIÓN CURRICULAR
PROCESOS
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS
RECURSOS
T
c.
Pedagógicos
INICIO
Motivación
Saberes previos
Conflicto cognitivo
Dinámica:
La profesora pregunta de qué manera ellos cuidan el medio ambiente.
¿Podemos explicar la importancia del desarrollo sostenible y promueven el máximo  reciclaje y reutilización de residuos?







Plumones


Papelote


Ficha





Cuadernos



15m.






40m.







15m.
PROCESO
Construcción de nuevos
aprendizajes


Organización de los aprendizajes
Se da a conocer el tema “El desarrollo sostenible”.

La profesora explica sobre las cuatro áreas claves que han sido identificadas.

La docente da respuesta a las dudas que presenten los estudiantes.
Se les entrega una ficha sobre el desarrollo sostenible.
SALIDA
Aplicación

Evaluación

Compromiso

A través  de la explicación los estudiantes realizan un resumen del desarrollo sostenible
Revisión de las preguntas respondidas, junto a los  estudiantes.
Dibujan acciones completas del desarrollo sostenible.
IV.      EVALUACIÓN PEDAGÓGICA:
CRITERIOS
INDICADORES
TÉCNICAS /INSTRUMENTOS


Participación
Explica la importancia del   desarrollo sostenible y promueve el máximo  reciclaje y reutilización de residuos.
Individual/Ficha de evaluación
Lista de cotejo
VALOR
ACTITUDES
MANIFESTACIONES OBSERVABLES
TÉCNICAS/INSTRUMENTOS
Compromiso
Participación
Valora la naturaleza
Observación

PROFESORA